Deklaracja dostępności - Zespół Szkół Samochodowych w Lublinie

DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

Wstęp deklaracji

Zespół Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej oficjalnej strony internetowej Zespołu Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie

 Aleja Jana Długosza 10a, 20-054 Lublin

Data publikacji strony internetowej: 08.03.2024 r.
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 08.03.2024 r.

Strona internetowa Zespół Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie jest Zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Ułatwienia na stronie Zespół Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie
Strona Zespół Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie posiada między innymi następujące ułatwienia:

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki

Data sporządzenia deklaracji
Deklarację sporządzono dnia: 08.03.2024 r.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez przeszkolonego pracownika

Data ostatniego przeglądu i aktualizacji Deklaracji: 08.03.2024 r.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Administrator Systemów Informatycznych - Justyna Stolarek, poczta@zss.lublin.eu. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 81 466 40 22. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

Procedura wnioskowo-skargowa

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich

Dostępność architektoniczna

Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli:

szkoła:

  • dojście do budynku od al. Jana Długosza, gdzie mieści się wejście główne A po przejściu 3 schodków wzwyż, brak ograniczeń w obszarze kontroli;
  • dojście do budynku od al. Jana Długosza, gdzie mieści się wejście główne B po przejściu 6 schodków w dół, brak ograniczeń w obszarze kontroli;
  • dojście do budynku od placu apelowego (od ul. księdza Jerzego Popiełuszki) gdzie mieści się wejście boczne;
  • dojazd do budynku od ul. księdza Jerzego Popiełuszki 1

warsztaty:

  • budynek 1 – dojście do budynku od ul. księdza Jerzego Popiełuszki, 3 wejścia na działy warsztatowe z poziomu chodnika z terenu warsztatów szkolnych;
  • budynek 2 – dojście do budynku od ul. księdza Jerzego Popiełuszki, 2 wejścia do budynku głównego z poziomu chodnika z terenu warsztatów szkolnych, 1 wejście na dział warsztatowy (3 bramy wjazdowe) z poziomu chodnika z terenu warsztatów szkolnych i 1 na dział obróbki mechanicznej z poziomu chodnika z terenu warsztatów szkolnych;
  • budynek 3 – dojście do budynku od ul. księdza Jerzego Popiełuszki, gdzie mieszczą się: wejście do pracowni EiE z poziomu chodnika z terenu warsztatów szkolnych, wejście na dział warsztatowy po przejściu 3 schodków wzwyż z terenu warsztatów szkolnych,
  • budynek 4– dojście do budynku od ul. księdza Jerzego Popiełuszki, wejście dział warsztatowy z poziomu chodnika z terenu warsztatów szkolnych;
  • budynek 5 – dojście do budynku od ul. księdza Jerzego Popiełuszki, gdzie mieszczą się wejście do garaży (poprzez bramy wjazdowe) z poziomu chodnika z terenu warsztatów szkolnych;
  • budynek 6 – dojście do budynku od ul. księdza Jerzego Popiełuszki, gdzie mieszczą się: wejście do magazynów po przejściu 8 schodków wzwyż z terenu warsztatów szkolnych, wejście do magazynów w poziomu chodnika z terenu warsztatów szkolnych, wejście do magazynów po przejściu 4 schodków w dół z terenu warsztatów szkolnych;
  • budynek 7 – dojście do budynku od ul. księdza Jerzego Popiełuszki, gdzie mieszczą się 4 wejścia z poziomu chodnika i 5 wjazdów z terenu warsztatów szkolnych i szkoły;

Opis dostępności korytarzy, schodów i wind:

korytarze:

  • szkoła: korytarze na pierwszym, drugim oraz trzecim piętrze dostępne z klatek schodowych;

warsztaty:

  • budynek 1 – brak korytarzy
  • budynek 2 – korytarze na pierwszym, drugim piętrze dostępne z klatki schodowej; w części bocznej budynku korytarz na parterze dostępny z drzwi wejściowych;
  • budynek 3 – w części bocznej budynku korytarz na parterze dostępny z drzwi wejściowych;
  • budynek 4– brak
  • budynek 5 – brak
  • budynek 6 – brak
  • budynek 7 – korytarze na pierwszym piętrze dostępne z klatki schodowej;

schody:

szkoła:

  • 4 klatki schodowe wewnętrzne dostępne z korytarzy; 1 zewnętrzna prowadząca na pierwsze piętro skrzydła B

warsztaty:

  • budynek 1 – brak
  • budynek 2 – klatka schodowa wewnętrzna dostępna z korytarzy,
  • budynek 3 – brak
  • budynek 4– brak
  • budynek 5 – brak
  • budynek 6 – zewnętrzna prowadząca do części bocznej budynku,
  • budynek 7 – klatka schodowa wewnętrzna dostępna z korytarzy,

windy:

szkoła:

  • brak

warsztaty:

  • budynek 1 – brak
  • budynek 2 – brak
  • budynek 3 – brak
  • budynek 4– brak
  • budynek 5 – brak
  • budynek 6 – brak
  • budynek 7 – brak

Opis dostosowań budynku:

w budynkach szkoły i warsztatów 1-6 brak pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych; w budynku 7 warsztatów – platforma przy schodach wewnętrznych.
w budynkach brak oznaczeń w Alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych lub słabowidzących;
toaleta dla osób niepełnosprawnych dostępna na parterze budynku nr 7.

Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych:

brak miejsc postojowych dla osób niepełnosprawnych.
Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach:

zgodnie z Ustawą z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu m.in. do obiektów użyteczności publicznej. Warunkiem wejścia na teren budynku z psem asystującym jest wyposażenie psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenia o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych. Możliwość wejścia do budynku z psem asystującym nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez psa asystującego.
Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online:

brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

Koordynatorzy dostępności

W przypadku problemów z dostępnością Zespołu Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie w Lublinie prosimy o kontakt do sekretariatu ZSS. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 81 466 40 22 lub poprzez e-mail poczta@zss.lublin.eu. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.